Pedir o recuo

Passo a passo

A partir do chao, peça alguns passos para trás com uma ajuda leve e clara e solte na hora.

Pedir o recuo: A partir do chao, peça alguns passos para trás com uma ajuda leve e clara e solte na hora.

Objetivo

Ensinar o cavalo a dar passos para trás com calma, um passo ou alguns, a um pedido leve.

Antes de começar

  • O cavalo fica parado e respeita o seu espaço
  • O cavalo se conduz a mão

O que você precisa

  • Cabresto e corda-guia

Passo a passo

  1. Fique ao lado da cabeça ou do ombro, não bem na frente do cavalo.
  2. Aplique uma pressao leve e constante para trás ou um toque leve no peito, com uma palavra combinada.
  3. Solte a pressao no momento em que o cavalo recua uma pata.
  4. Recompense esse primeiro passo e aumente um passo de cada vez.
  5. Peça apenas alguns passos calmos de cada vez.

A linguagem corporal do cavalo

Observe se o cavalo entende e tenta: transferir o peso para trás com calma e bom sinal. Jogar a cabeça para o alto ou travar significa pedir de forma mais leve e clara.

Erros frequentes

  • Pedir passos demais de uma vez
  • Continuar empurrando depois de o cavalo ja estar andando
  • Ficar bem na frente do cavalo

Segurança

  • Fique ao lado do cavalo, não na frente, para não ficar embaixo das patas dianteiras.
  • Use uma ajuda leve; nunca empurre nem puxe com força.

Pare imediatamente se

  • O cavalo empina, da patadas para a frente ou ameaca
  • O cavalo fica tenso

Acompanhamento

Este e um exercicio baseado em pressao leve e alivio imediato. Os jovens cavaleiros devem faze-lo com orientação; se o cavalo empinar ou der patadas, pare e chame um profissional.

Mais sobre isto

Recuar se baseia no mesmo principio da parada: o cavalo aprende com a pressao indo embora. Peça em pequenos passos e recompense na hora cada boa resposta.

Descubra mais

Fontes: International Society for Equitation Science · Extension Horses (Univ. of Arkansas). Está pagina passou por uma revisao de segurança. Descritivo e atento a segurança; não substitui o acompanhamento de um instrutor experiente.